响应《教育改革与发展规划纲要》,赢在少年号召社会力量积极参与

  创意由来:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,是为赢在少年(Youngwin,Youthwin)。
       简       介:一年之计在于春,一生之计在少年!赢在少年正是为积极响应两会关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指示精神,“充分调动全社会力量关心和支持教育”的号召,为更好的整合优势教育资源,实现“教育均衡”如援教计划等而举办的群策群力的非盈利性公益平台(www.youngwin.com)。
       使       命:让所有中国的”未来”(-1-28岁)不输在起跑线上!推行《纲要》“教育均衡”计划。
       理       念:“乐在其中,学在其用,育在为人”!教育应该激发学生的兴趣,创新教育模式,让其在快乐中学习;要因材施教,即教其知识和实用能力,更教其思维的方式、方法,提高其思维结构的境界;教育更应该树立“育人为本”的观念,考试分数只是一个出路,生活能力、道德能力、实践能力……同样重要。
      
  Youth affects our life.
       古语云“三岁看大,七岁看老” ,这是中国几千年来最伟大的教子智慧;梁启超先生又呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,则从另一个角度把起跑线(-1-28岁)教育上升到了一个民族一个国家的高度,这也是赢在少年最初诞生的根本。
  与此同时,我们清楚的认识到,中国目前的教育水平特别是广大的县级、乡村教育水平是远远落后于发达国家,这是一个不容忽视的硬伤,所以,钱老在与温总理的谈话中叹息“中国的大学培养不出大师级的创新型人才”。
       的确,一个再优秀的民族,一个再璀璨的文明,如果没有优秀的传承之道,也必然会衰落乃至消亡。所以,我们的政府动了,国家教育改革正式提上了日程;所以,我们的学校动了,从机制创新到创新型教师的培养开始一步步探索;所以,赢在少年等民间教育、文化机构动了,从“教育均衡”之援教夏令营到“乐在其中,学在其用,育在为人”的新的教育理念的提出!再次证明,他们永远是中国教育、文化领域最鲜活的探路者和实践者。
  赢在少年谨以此为使命,聚集优秀的教育专家,整合国内外教育资源,以最先进的教育理念,融合本土教育国情,“育人为本”,“以学生为中心”,以“交互式”体验教育为模式,结合“教育资讯平台www.youngwin.com”和“交互式在线学习平台(社区)www.youthwin.com”为青少年儿童及婴幼儿提供全方位的育人(教育、成长)产品、技术和服务。
  我们深信,中华民族是一个伟大的民族,所以只有他拥有持续的催璨的五千年文化;我们深信,中华民族是一个智慧的民族,所以2010年两会特别是《纲要》的提出,必然是中华历史上的一个新的里程碑。我们希望,有更多的有志之士,更多的关心教育的实业家,参与进来,为中国的教育事业添砖加瓦。

      赢在少年教育机构:国际教育交流、培训、冬夏令营(国际、国内)、留学、国际高中、合作办学与分校建立、高招项目、学历教育、教辅资料……
  赢在少年文化机构:青少年儿童文化活动的策划与执行。
  赢在少年商务机构:通过线上、线下平台提高育人名品。
  赢在少年科技机构:教育产品的研发。
  赢在少年研究机构:关注-1-28岁阶段科学育人。
  赢在少年公益机构:关注县、乡村教育特别是贫困地区的教育,如与各机构、企业、志愿者一起实施援教拓展营计划……
  

In: 教育Author: 易诚